4月18日下午4:30至6:30，公共课部全体专任教师齐聚实训楼203，围绕“AI赋能大学英语教学”主题展开深入研讨。沙龙聚焦AI技术在高职英语课堂中的创新应用，旨在探索教学改革新路径，提升课堂实效。

活动从当前高职英语课堂困境切入，剖析了学生参与度低、学习动力不足等痛点。针对传统教学单向输出的局限，与会教师结合AI技术提出解决方案：一是推动教师角色转型，从“讲授者”转变为“学习引导者”，借助AI工具开发个性化教学资源；二是构建智慧化课堂，通过豆包、网易有道词典等工具实现分层教学，利用VR场景化教学增强语言实践沉浸感；三是借助AI开发游戏化教学，借助AI生成词卡，激发学生学习兴趣。

沙龙还分享了AI在备课环节的应用实践，如通过Deep Seek、Kimi等工具分析学情、生成教学方案，并模拟学生提问以预设课堂问题。教师们一致认为，AI赋能需以师生情感联结为基础，通过精准提问、快问快答等形式提升参与度，同时尊重学生个体差异，真正实现“以学生为中心”的教学目标。

此次研讨为高职英语教学革新注入了新思路，未来公共课部将持续探索AI技术与教学深度融合，助力学生高效学习与能力提升。